El Cronista Yucatán
Por Redacción
Mérida, Yucatán, 25 de septiembre de 2024.- La Secretaría estatal de Educación dio a conocer el Catálogo de Actividades Artísticas para escuelas públicas de nivel primaria durante el ciclo escolar 2024-2025, cuya implementación arrancará el próximo 4 de octubre.
En el auditorio “José Vasconcelos” de la Segey la coordinadora de Educación Artística del nivel, Laura Arceo Medina, explicó que los proyectos didácticos artísticos están a cargo de los Sensibilizadores Culturales de Teatro, Danza, Artes Visuales y Música, con actividades que buscan fortalecer los procesos de desarrollo del aprendizaje establecidos en el Plan de Estudios para la Educación Primaria en el Campo Formativo Lenguajes.
Con estos proyectos impactaron en el ciclo escolar anterior a más de 109 mil 500 estudiantes de 89 municipios, algunos con las escuelas más alejadas de la capital, a fin de que las niñas y niños tengan igualdad de oportunidades y adquieran herramientas a través de la exploración y el desarrollo de habilidades socioemocionales vinculadas al arte.
Ante directores, jefes de sector, supervisores y autoridades educativas se presentó la agenda artística que en este ciclo escolar llegaría a 200 planteles educativos con actividades como Je’ el ku tal le paaxo’, (Ahí viene la Música), proyecto multidisciplinario que contempla la presentación titulada «Cantando nuestras tradiciones», en dónde a través de un títere curioso de la ciudad de México y una cantante yucateca con su trovador, presentan elementos como la música, la gastronomía y dichos populares de Yucatán.
También «Creando con Artes Visuales» que presenta la puesta en escena «Alas de cera sobre el Mayab», en la que se relata la historia del encuentro de Nicté, una niña que vive en la selva del Mayab e Icaro, un joven griego con alas. Ambos personajes emprenden un viaje para compartir historias y leyendas de sus culturas, descubriendo similitudes y diferencias en cada identidad cultural.
En el área de «Danzando al conocimiento», se potenciará el desarrollo integral del estudiante mediante proyectos inclusivos que exploran las capacidades expresivas en sus movimientos a través de la presentación dancística «La Gran Feria de las Culturas», un juego educativo y divertido que celebra la diversidad cultural de nuestro mundo. En esta actividad, los jugadores asumen el papel de viajeros que recorren diferentes países y continentes, descubriendo y aprendiendo sobre las costumbres, culturas y danzas tradicionales únicas de algunos países.
Por último, el proyecto «Teatro: Juguemos a imaginar historias» presenta «El maestro que aprendió a Volar» una obra de teatro regional yucateco educativo y divertido que fomenta la lectura y promueve el desarrollo de la imaginación en los alumnos, en donde los personajes a través de juego escénico nuevas técnicas para que los alumnos tengan aprendizajes que los motiven a prestar atención y a aprender más sobre las leyendas y los mensajes que hay en los libros.
